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在花鸟画中,用色是最为重要的一环。以我个人经验,总结为十二种具体方法。即:润染、褪染、分染、提染、背染、干染、调染、罩染、渲染、衬染、点染、湿染十二种,说明如下:润染:又叫冲染,主要用于工笔花鸟画。
工笔花鸟画的技法表现形式 (一)填色 多数用于勾勒、勾填的工笔花鸟画,是把颜色填到勾好墨线的轮廓中。勾填是沿着墨线内缘精确地填进相应颜色,尤其是一些覆盖力强的石质颜色。
初学者在画前可先钩一张同尺寸的速写稿,置於画纸下,则构图、形状有个依据,能专注色彩与运笔的趣味,无论以那一种发方法画花、叶,色 彩皆要有浓淡的变化,一只笔沾清水,以便分染。
1、小学美术花鸟画教案 篇1 教学内容与目标 认知:针对侧锋、中锋、干笔、湿笔等不同运笔用墨的方法,及得到的效果进行探索与交流。情意:对比自然中的花鸟,欣赏研究一幅花鸟画,了解画家用笔用墨的方法。
2、小学美术教案 篇1 1。通过本课的训练,培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。 2。
3、老师示范:中锋逆锋侧锋 “中锋执笔垂直,笔尖正好在墨线中间,画出来的线条***、挺拔。侧锋执笔稍倾斜,笔尖不在墨线中间而靠在一起,画出来的线条灵活多变。逆锋执笔逆向推出,画出来的线条苍劲。”学生练习。
4、教材:义务教育课程标准实验教科书《美术》 ( 湘版 ) 教材七年级上册第 4 课 教材分析: 本课的学习内容是中国花鸟画表现技法。
5、小班美术教案 篇1 活动目标 学习运用由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。 借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。 敢于用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。
【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆,观察在学校,班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化,通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力,记忆力和创作能力,培养学生做事的责任感。
小学美术教案 篇1 教学目标: 通过本课的学习,使同学感受人物在劳动中的动态美,激发热爱劳动的情感。 了解劳动时的动态规律,初步学习画人物动态的方法。 在创作中进一步提高同学的观察、表示能力。
小学美术课教案篇1 教学目的; 在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法和美化方法,培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。
小学美术教案 篇1 教学目标: 知识与能力目标: 能用简练概括的线条描绘小区的景物,合理组织画面。 加强观察、引导记忆,提高学生绘画的取景和构图能力。
小学美术教案 篇1 课题: 变一变 课时: 1课时 课堂类型: 造型表现 教学目标: 引导学生尝试运用分割组合的方法,产生变形的画面效果。 指导学生初步掌握割纸、粘贴组合的技巧。 培养学生的安全意识。
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