水果组合国画人物写生教案

本篇文章给大家谈谈水果组合国画人物写生教案，以及国画水果组合写意作品对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班绘画水果教案
• 2、水果造型中班美术教案
• 3、中班美术活动教案:苹果
• 4、中班下学期美术教案详案《苹果和橘子》
• 5、浙教版六年级上册美术教案5篇
• 6、水果娃娃联欢会教案

幼儿园小班绘画水果教案

小班绘画水果教案篇1 活动目标：通过观察、上网等活动方式了解用各种小豆子制作贴上画的基本方法和技能。了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以巧妙的组合，因势造形，形成一个新的图形。

引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。活动准备：一只袋子，苹果、梨子、香蕉。剪好的苹果、梨子。红、黄、绿的颜料。

看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指画枝梗，蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠排列的样子。

老师先示范正确的图画方法，请幼儿观察。（2）让幼儿正确握笔和老师一起图画。给每个幼儿一张水果涂色卡，让幼儿找到与自己手里拿到的水果涂色卡的颜色。让幼儿自己尝试作画。

教学内容与目标 1．显性内容与目标 人美版第七册美术教案 第11课 画水果 应知：初步了解中国画的艺术形式，感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。

准备香蕉、苹果等不同颜色的水果，哈密瓜、西瓜等不同表皮的水果，柠檬、水密桃等不同味道的水果。人手一张画纸、彩色水笔或油画棒，一块用作背景的漂亮毛巾或台布。

水果造型中班美术教案

1、水果造型中班美术教案1 活动目标：用添画的方法将水果变成其它各种造型。发展想象力及空间感知能力。激发热爱大自然的情感。活动准备：画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。

2、材料准备：苹果、香蕉、梨子、橘子等各种水果、袋装沙拉酱、纸盘若干水果拼盘图片。

3、教学目标：了解水果的形态特征，颜色和味道。锻炼孩子的手部协调能力和创造力。培养孩子的观察能力和表现能力。激发孩子的艺术兴趣和创意潜能。

4、欣赏各种图案的水果拼盘，感受拼盘图案造型的丰富多彩 结合自己的体验，尝试用水果摆出各种造型 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

5、水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。 幼儿园中班美术教案《水果》4 活动目标： 充分发挥想象，大胆画出各种水果造型，并进行表述。 体验想象画创作带来的乐趣。

6、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。体验想象创造各种图像的快乐。

中班美术活动教案:苹果

1、中班美术活动教案：苹果 篇1 设计思路： 从幼儿年龄特点出发：根据中班幼儿美术知识技能的一般特点，幼儿逐渐开始有意识地调换颜色，并已开始注意与客观事物的固有色相对应。

2、跟画苹果的轮廓。——今天我们来为苹果、橘子画张像。——跟着老师一起画，慢慢地画出苹果妹妹的脸。大大的、圆圆的。尝试画橘子。——宝宝们胆子大一点，把橘子的脸蛋也画得大大的。

3、水果造型中班美术教案1 活动目标：用添画的方法将水果变成其它各种造型。发展想象力及空间感知能力。激发热爱大自然的情感。活动准备：画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。

4、小朋友们都喜欢吃苹果吗？老师现在手上有一个苹果，小朋友能把它画出来吗？首先我们先画个圆，然后再在圆上面画个小树枝，再画两片小叶子，然后把苹果涂上红颜色。这样一个红苹果就画好了。

5、中班美术秋天的果树教案1 活动目标：1。在欣赏秋天果树的造型、色彩的过程中，知道秋天果树的特征。2。能流畅的线条画出果树的外形。3。培养对绘画的兴趣。活动准备：PPT课件、范画、图片、蜡笔、纸。

6、活动准备：经验准备：幼儿有吃过水果拼盘的体验，欣赏过一些水果拼盘的造型 材料准备：苹果、香蕉、梨子、橘子等各种水果、袋装沙拉酱、纸盘若干水果拼盘图片。

中班下学期美术教案详案《苹果和橘子》

1、观察苹果和橘子（苹果和橘子都来啦，（教案出自：屈老师教案网）香香甜甜真可爱。看看它们长得什么样？是什么颜色的？哪里长得一样，哪里不一样？）自由交流各自的观察体验。

2、中班主题教案：苹果和橘子1 水果是孩子每天生活中不可缺少的食物，苹果和橘子更是他们常吃的水果。

3、中班美术活动教案：苹果 篇1 设计思路： 从幼儿年龄特点出发：根据中班幼儿美术知识技能的一般特点，幼儿逐渐开始有意识地调换颜色，并已开始注意与客观事物的固有色相对应。

浙教版六年级上册美术教案5篇

浙教版六年级上册美术教案：蔬果造型 教学目标： 知识技能目标：通过观察，感受各类蔬果的外形、色彩、纹理、质感等，展开丰富联想，提高合作探究能力和创新能力。

小学六年级美术教学方案1 教材分析 美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操，提高审美能力，增强学生对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。

以下是我精心收集整理的小学六年级美术教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 小学六年级美术教学方案1 教学目标 综合己学过的美术知识，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。

美术教案 篇1 设计意图： 在数学操作活动、美术活动以及日常生活中，孩子们通过观察并认识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后，孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和仔细了。

美术教案 篇1 活动目的： 在绘画中进一步了解春天的主要特征。 在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画 活动准备 ：范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难： 知道春天的花是千姿百态的。

水果娃娃联欢会教案

幼儿园中班《水果娃娃》教案1 目标：尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

幼儿巩固日常生活中常见的水果名称，能正确辨别水果的颜色，如：紫紫的葡萄，红红的苹果等。幼儿根据老师提供的图，能完整地说一句话，如：“我用红红的苹果做娃娃的脸”。

尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。

七彩光和果娃娃幼儿园教案 1 目标：理解歌词、学唱歌曲，能唱准附点音符。感受歌曲的说唱情趣，尝试创编念白部分。有感情的演唱歌曲，感受友好、快乐的情绪。

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