国画写意山水教学目的_国画山水课程教学***

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本文目录一览：

• 1、写意国画活动主题
• 2、国画写意课程内容
• 3、高中美术鉴赏《咫尺千里——山水画》教案
• 4、高中美术鉴赏《江山多娇──现代山水画》教案
• 5、国画山水画写生技巧
• 6、美术教案

写意国画活动主题

1、关于中秋的国画写意作品如下：标题：中秋国庆，万家团圆 插图：一轮明月高挂天空，亲密的家人手牵手围绕在一起欢庆中秋和国庆双节。

2、比如以曙红色画成西红柿，朱镖色画成枇杷，金***画成葫芦，还有五彩缤纷的海底世界，绚丽多姿的童话城堡。同时，我还让学生把水墨画传统材料与水粉、丙烯画等颜料结合在宣纸上作画，取得强烈的视觉效果。

3、中国画的三大主题分别为国画的三大主题分别是人物画、山水画和花鸟画。中国话简称“国画”，是我国传统造型艺术之一，也是一门典型的精英艺术。

4、画画可以有很多主题：如：流动的水、辽阔的田野、秋天的落叶、繁星点点、烟花、蓝天白云、心心相印、转角遇见你、大雪纷飞、旧时的照片、回忆、童年、各种静物等等。

5、工笔花鸟画即用浓、淡墨勾勒动象，再深浅分层次着色；写意花鸟画即用简练概括的手法绘写对象；介于工笔和写意之间的就称为兼工带写。

6、吴冠中的泼墨写意画：荷塘、小鸟天堂---知道墨色有浓有淡。 吴冠中的线条画---简洁、明快、用流动的线来表现流动的物体和凝固的形体。 运用中国画水墨的方法让学生进行尝试练习，然后相互欣赏、取长补短。

国画写意课程内容

1、中国画（写意）的基础要学内容包括： 笔法基础、墨色运用、造型原理、观察方法、构图法则、作品欣赏等。写意，国画的一种画法，用笔不苛求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。是一种形简而意丰的表现手法。

2、写意人物画用笔内容包括起笔、收笔、运锋、转折、提按等方面，其中体现在写意人物画的整体视觉效果有笔气、笔力、笔速、和笔势。

3、用墨还要有浓谈相生相融，做到浓中有淡，淡中有浓；浓要有最浓与次浓，淡要有稍谈与更淡，这都是中国画的灵活用笔之法。

4、国画苹果的写意画法主要是通过简单生动的笔法和色彩表现，抓住苹果的形态特征和气质，表达出自然和谐的美感。基本构图：在画苹果时，可以***用竖向排列或横向排列的方式组织构图，营造出平衡和谐的视觉效果。

高中美术鉴赏《咫尺千里——山水画》教案

1、屏幕显示图片五代董源《潇湘图》（水墨代表作）、宋王希孟《千里江山图》（青绿代表作） 比较俩幅作品在技法上的不同，（实物投影仪演示笔法上的几种皴法）这一时期的山水画技法娴熟，形式多样，内涵丰富，把中国的山水画推向了高峰。

2、“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。

3、高中美术鉴赏《江山多娇──现代山水画》教案一 教学目的 ① 了解现代山水画对传统山水画艺术的继承和发展。② 了解现代山水画的艺术风貌及作品中体现的时代感情。

4、世纪下半叶，中国古代雕塑有什么样的重大高中化学试卷网发现？ 欣赏***：三星堆 讨论：中国古代陵墓雕塑包括几部分？兵马俑有什么样的特点？ 引导学生比较霍去病墓石刻群，指名鉴赏。 简介：唐乾陵唐高宗李治和武则天的合葬墓。

高中美术鉴赏《江山多娇──现代山水画》教案

1、高中美术鉴赏《江山多娇──现代山水画》教案一 教学目的 ① 了解现代山水画对传统山水画艺术的继承和发展。② 了解现代山水画的艺术风貌及作品中体现的时代感情。

2、【 江山多娇──现代山水画】 教学目的 ①了解现代山水画对传统山水画艺术的继承和发展。 ②了解现代山水画的艺术风貌及作品中体现的时代感情。 ③了解公共环境中大型绘画作品为适应现代生活环境而在艺术表现形式上所进行的探索。

3、篇一：高中美术老师教案合集 教学目的 了解中国古代大型雕塑的遗存。

4、高中美术鉴赏《咫尺千里——山水画》教案一 教学目标： 认知目标： 通过本课教学，使学生初步了解中国古代山水画的艺术特色，及其在历史长河中是如何发展和完善的。

国画山水画写生技巧

山水画写生技法：山石结构与皴法；骨法用笔是传统“六法”中最基本的技法之一，是关于绘画用笔的问题，也是运用“线”表现对象形体的重要技法，骨力、骨气，形似皆于本意，而归乎用笔。

误区之一：泥古不化。过分强调临摹所得的山水画技法，特别是山石皴法等，结果是要么活山水被程式所囿写成死山水，要么是思路被真山实水所束缚，而找不到表现的方法。误区之二：食洋不化。

山水写生应注意的地方 （1） 不要泥古不化。过分强调临摹所得的山水画技法，特别是山石皴法等，结果是要么活山水被程式所囿写成死山水，要么是思路被真山实水所束缚，而找不到表现的方法。（2） 避免食洋不化。

有两种常用的方法：一是从近景画起，层层向后推移，画到铋远处。这种方法条理沾楚，U次分明，线条的粗细和墨色的浓淡都较容易掌握；另一种是从主要的东西闸起，闽绕着这个主体去刻画其它景物。这种方法主次鲜明，重点突出。

过分强调临摹所得的山水画技法，特别是山石皴法等，结果是要么活山水被程式所囿写成死山水，要么是思路被真山实水所束缚，而找不到表现的方法。（2） 避免食洋不化。

美术教案

美术优质课教案 1 教学目的： 知识与技能：通过制作与分析了解小花饰的装饰功能，掌握简单的制作方法。 过程与方法：通过导入、欣赏、讨论、演示、让学生在直观看到小花饰的制作过程中，引发学生对小花饰的思考与探究。

美术绘画活动教案篇1 活动目标： 知道[_a***_]上有面值、图案等内容，初步了解邮票的用途。 能根据邮票的特点尝试用明快的色彩大胆设计邮票。 对邮票产生兴趣，萌发喜爱之情。

美术教案 篇1 学情分析： 本学期我担任五年美术课教学任务。五年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。每星期有两节美术课，学生对美术课的期待值很高。

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