大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国画入门花鸟的问题,于是小编就整理了4个相关介绍国画入门花鸟的解答,让我们一起看看吧。
中国画技法(花鸟·山水·人物)(全三册) ,作者:孙其峰 白雪石 黄均 ,人民美术出版社出版,是比较好的入门书, 当当网、淘宝网有购。 另外,《芥子园画传》也很好。 单就山水画来说,《黎雄才山水画谱》是很好的入门书,不过现在可能比较难买到了。
一、充分发挥教师的示范作用 教儿童国画,除了让其反复练习用笔用墨、用色及点、线、面的画法之外,还要注意教师的示范作用,它是激发学生学画国画兴趣行之有效的方法之一。因此,讲授国画技法知识之前,我都给他们做示范画法,表现笔墨的多少,颜色的浓淡,使他们一目了然。
二、教法上要选择儿童喜欢的方式 国画基本功练习是很枯燥的,就拿线条的练习来说吧,画线条的要求是让手控制住笔能在纸上运行自如,要长即长,要短即短,要曲即曲,要直即直,这对于儿童来说是极不容易的,画一会就烦了。怎样才能让他们始终保持旺盛的情绪,完成国画的基本功练习呢?比赛激励法很好。
三、内容上要教儿童喜欢画的题材 动物是孩子们的天使,是他们忠实可爱的小伙伴,他们有特点,有生气,有神彩,儿童非常熟悉和喜爱,他们笔下的小动物多拟人化,不是将其比作朋友,就比做自己,掌握这一心理特点,就要在教学中,打破常规,不能把成人那套画花鸟、山水、人物等技法原封不动地搬来强化教学,不能把他们教成小大人,这样极不利于他们的想象和思维。从动物开始,以画小动物为主,兼画小花、小草,可以与儿童自主的生活体验联系起来,是练笔、练墨的极好选择。
四、想象力的保护 对待孩子,鼓励永远胜于批评。有时候成人很难理解儿童笔下的世界,我们正好借此机会让孩子描述一下自己作品所表现的内容,促进孩子的语言表达能力。孩子的想象力是难能可贵的,对此我们除了表扬还应该是表扬和称赞。随着年龄的增长,学画时间的持续,只要兴趣不减,孩子总会越画越好。
五、有关笔墨色彩 孩子有极强的色彩感觉,初学国画时,相对于水墨而言,大部分孩子更喜爱浓烈的色彩,这都无关紧要,慢慢孩子就会潜移默化的爱上水墨,爱上水墨淋漓中那一点朱砂的生动
肯定是先学简单的线条,再由深入浅,慢慢的画一点一点的学。
2,学国画就是先从简单的东西练起,把宣纸用美工刀分的小一点,一张纸练一朵花,一个鸟(简单的,先练小鸡)(单个的东西)多多练习,
3,过一段时间你觉得练的不错了就把纸张扩大,把两样东西并在一起练(如:树和鸟),一次类推,
4,到后面你够水平的就画一大张的(花鸟鱼虫并在一起)到这时候你就可以自由发挥了,等你花鸟练的很好了就可以学山水和人物(白描)了。
6,至于书籍,你可以先买国画入门之类的书,到书城有国画专区,你就挑简单的那种。
恽寿平他是中国花鸟第一人。恽寿平,明末清初著名书画家,常州画派开山祖师,他的花鸟承自北宋徐崇嗣,将没骨技法推到新高度。《石渠宝笈三编》的编修胡敬在其著作《国朝院画录》评恽寿平:“国朝花卉,当以恽寿平为第一。”《山水花卉册》创作于1684年,是恽寿平返回家乡常州之后的第二年。当时,他在白云溪渡口南岸建“瓯香馆”并定居于此,时而出游苏州、常熟、宜兴、无锡、昆山、杭州等地,绘画创作完成的。
到此,以上就是小编对于国画入门花鸟的问题就介绍到这了,希望介绍关于国画入门花鸟的4点解答对大家有用。
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