平面国画人物画法教案中班

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本文目录一览：

• 1、美术教案
• 2、中国画人物画怎么画?
• 3、幼儿园美术教案
• 4、小学美术六年级下册画人像教案

美术教案

1、美术优质课教案 1 教学目的： 知识与技能：通过制作与分析了解小花饰的装饰功能，掌握简单的制作方法。 过程与方法：通过导入、欣赏、讨论、演示、让学生在直观看到小花饰的制作过程中，引发学生对小花饰的思考与探究。

2、美术绘画活动教案篇1 活动目标： 知道邮票上有面值、图案等内容，初步了解邮票的用途。 能根据邮票的特点尝试用明快的色彩大胆设计邮票。 对邮票产生兴趣，萌发喜爱之情。

3、美术教案 篇1 学情分析： 本学期我担任五年美术课教学任务。五年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。每星期有两节美术课，学生对美术课的期待值很高。

4、美术教案 篇1 吉子现中心小学王建伟教学目标： 认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 欣赏绘画的线条造型作品，提高学生的审美能力。

5、美术教案 篇1 教材分析 本课属于“造型.表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。

6、美术教案 篇1 教学目标： 通过本课的创作实践，培养学生学会从生活中发现美好事物的能力。 运用学过的美术知识和技法，表现身边的生活。 教学重难点：创作内容、构图安排、画面绘制。

中国画人物画怎么画?

1、我们画一个方方的帽子。然后画他的头。五官要合适 然后给他画上衣服。一只手上举 然后画上宽宽的下半身就可以了。下面我们来上色，给帽子涂上蓝灰色 脸和手涂上淡***。

2、画写意人物宜选用生纸，通常先以炭笔在画纸上轻轻钩画 轮廓（如已熟练，则不必用炭笔钩轮廓），然後蘸墨先画主要 的线，涂上大的墨色面逐渐加重，再画次要的线与色面，尽量 避免用琐碎的笔墨，以免破坏整体统一。

3、第一步：画古代男人的头部，古代男人头上是有发髻的，我们就画好这个发髻。第二步：画古代人物的脸部，眉毛是弯弯的，眼睛大大的，嘴巴和鼻子是小小的。第三步：画古代男人的衣袖，衣袖是长长的。

4、画好国画人物，主要从两方面入手：第一是人物造型能力。第二是。中国传统中国画的技法。就是笔墨功夫。以下是几幅中国人物画。

5、漂亮的人物的画法如下：材料准备：纸、笔、彩笔。首先画出人物的发型轮廓，头上画出一撮呆毛后，往下画出脸部线条与五官。然后往下将人物的上半身衣服与向上摊开的双手给画出来。

幼儿园美术教案

范文一：小班我爱我的幼儿园美工教案 活动目标： 体验用不同工具涂色的乐趣； 初步培养幼儿想象添画能力； 尝试用棉签画直线和小点，表现小草和小花。

充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。

幼儿园美术教案 篇1 活动名称：小灯笼 活动目的： 学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

小学美术六年级下册画人像教案

小学美术六年级下册画人像教案1 说教材 《画人像》按照学生的学习方式划分属于“造型·表现”学习领域。本课的主要内容是引导学生学习如何抓住人物的特征和神态，并运用线描的形式表现人像，体验造型的乐趣。

画人物头部时，我们应该先整体把握人物的脸型，再去刻划人物的五官。 观察***时，多进行对比观察，在画的过程中尽量做到眼中有竹，胸中有竹，手中有竹。

篇一 教学目标：知识与技能：了解拟人化动漫形象的特点，初步掌握从原型到拟人化动漫形象的创作方法，能创作一幅既有故事情节，形象又生动的动漫作品。

小学六年级美术教学方案1 教学目标 综合己学过的美术知识，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。 能用美术语言来记录童年成长的足迹。

【篇九】小学美术教案 教学目标。 感受色彩美认识同一种颜色的特点。 用深浅不同的颜色作一幅画。 教学重点。 认识色彩明度变化。 教学难点。 作画时明度对比的利用。 教学准备。

美术教案-星空，标签：四年级下册美术教案，六年级美术教案， 学生上网查资料，填写课笺； 学生交流： 学生活动：由第二排同学交流有关星空的知识； 教师小结：当然，有关天文方面的知识还有很多很多，多得就像天上的星星一样。

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