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先勾勒出前面的山体,用笔要慢,表现出一种空灵的气息。在前面两组山丘上布置松和枯树,注意树形的姿态,再加后面的主体山峰。在勾勒好的山石上,用干笔轻轻地皴擦,从山体结构关系上着手,做到画面浑然一体。
国画山水教程如下:笔:画山水画,勾勒皴擦,笔触线条,要求毛笔有一定的柔韧性,对于初学者来说,兼毫毛笔是不错的选择。
以下是国画山水的教程: 准备工作:选好画纸、毛笔、颜料、水等工具。纸张可选择宣纸或生宣纸,毛笔要选用羊毫笔,颜料可选择水墨、颜料或彩墨,水要准备清澈的自来水。
国画山水教程如下:构图,画画前,先酝酿情绪,再设计方法。形象,艺术用样要求精神,艺术形象不能是普普通通的。层次,画好山水画,在技法上要过好两个关:线条和层次。
老师示范:中锋逆锋侧锋 “中锋执笔垂直,笔尖正好在墨线中间,画出来的线条***、挺拔。侧锋执笔稍倾斜,笔尖不在墨线中间而靠在一起,画出来的线条灵活多变。逆锋执笔逆向推出,画出来的线条苍劲。”学生练习。
《水墨青花》美术教案1 活动内容: 水墨青花。 活动目标: 通过装饰花瓶的活动,培养幼儿对画的热爱,体验印染和装饰所带来的乐趣。 通过欣赏青花瓷,简单了解二方连续纹样的特点。
使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的形式。第3课时 教学目标:尝试运用已有经验大胆表现树枝上的寿桃。教学准备:学生有画寿桃的经验。课件;范例。
小学美术花鸟画教案 篇1 教学内容与目标 认知:针对侧锋、中锋、干笔、湿笔等不同运笔用墨的方法,及得到的效果进行探索与交流。情意:对比自然中的花鸟,欣赏研究一幅花鸟画,了解画家用笔用墨的方法。
幼儿能用正确的执笔姿势画出螃蟹的主要特征。幼儿初步掌握中锋、侧锋的运笔法,并尝试表现出浓、淡墨变化。培养幼儿对水墨画的兴趣及大胆作画的能力。
1、青绿山水——青绿是指中国画颜料中的石青和石绿,用这种颜料作为主色的山水画称作“青绿山水”。
2、高中美术鉴赏《咫尺千里——山水画》教案一 教学目标: 认知目标: 通过本课教学,使学生初步了解中国古代山水画的艺术特色,及其在历史长河中是如何发展和完善的。
3、一)中国山水画与西方风景画的比较“有比较才有鉴别”,教学中通过中西绘画作品的比较,使学生对中国古代山水画在表现内容、造型方式、空间与透视、绘画理念等方面有进一步的认识。从而能够正确鉴赏中国古代山水画。
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