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1、小学美术花鸟画教案 篇1 教学内容与目标 认知:针对侧锋、中锋、干笔、湿笔等不同运笔用墨的方法,及得到的效果进行探索与交流。情意:对比自然中的花鸟,欣赏研究一幅花鸟画,了解画家用笔用墨的方法。
2、小学美术教案 篇1 1。通过本课的训练,培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。 2。
3、通过本课的训练,培养学生使用中国的传统绘画工具,使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚,初步掌握花鸟画的技法。
4、老师示范:中锋逆锋侧锋 “中锋执笔垂直,笔尖正好在墨线中间,画出来的线条***、挺拔。侧锋执笔稍倾斜,笔尖不在墨线中间而靠在一起,画出来的线条灵活多变。逆锋执笔逆向推出,画出来的线条苍劲。”学生练习。
幼儿在拓印螃蟹的过程中,进一步了解螃蟹的外形特征,培养幼儿对美术活动的兴趣。培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
出示圆形、三角形、梯形,请幼儿讨论如何将这些图形添画成一只螃蟹. 播放ppt,进一步引导幼儿观察,知道螃蟹的眼睛、钳子、八条腿可以画成不同的样子。 幼儿作画,教师个别指导。提醒幼儿画好螃蟹后可用彩色蜡笔添画泡泡,丰富画面。
大班美术手印画——螃蟹教案1 活动目标: 学习用手指印画螃蟹的背壳,激发幼儿的创作兴趣。 再用色笔添画各种动态的螃蟹。 结合画面学习讲述情节简单的故事。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
《螃蟹》幼儿园大班美术教案1 活动目标: 感受螃蟹爬的样子,尝试用不同的绘画方法表现螃蟹的形象。 发挥幼儿的想象力和创造力,把螃蟹放在一个美好的地方。 体验着用不同形式表现螃蟹的快乐。
中班画螃蟹教案3 活动目标: 幼儿在拓印螃蟹的过程中,进一步了解螃蟹的外形特征,培养幼儿对美术活动的兴趣。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
好玩吧?那我们再来画一只吧!(1)把盘子转一转,横过来画出不同姿态的螃蟹。(2)师生一起边念儿歌边学画螃蟹的脚和大钳子。幼儿作画,教师指导。桌子上有圆盘子、彩色笔、颜料、抹布。
1、用实物竹子布置活动场地。郑板桥的《墨竹图》四幅。通过录像欣赏竹林的美 国画材料和绘画工具教师和幼儿人手一份。
2、先用淡笔把竹子的主杆画出来,一节一节的画就可以了,每节中间要稍留点空隙,颜色不足的地方,可回笔一次;要分节画,不可一笔画全画下来。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图: 幼儿园的美术欣赏,是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美,具备初步的审美意识。国画是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然而幼儿对国画的接触很少。
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