国画教学动物_国画小动物教程从零基础开始

今天给各位分享国画教学动物的知识，其中也会对国画小动物教程从零基础开始进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、选修课《水墨画--寿桃》教学设计
• 2、人美版小学五年级美术教案三篇【7-9课】
• 3、怎么教儿童画国画?
• 4、国画工笔动物画?
• 5、国画花鸟画画法诀窍
• 6、小学美术教学反思《用彩墨画鱼》

选修课《水墨画--寿桃》教学设计

学生有画寿桃的经验。课件；范例。宣纸、毛笔、颜料、墨汁等幼儿国画用具；背景音乐 第4课时 教学目的及要求：使学生了解有关寿桃的知识，学习写意国画的知识，用写意国画表现寿桃。

国画寿桃要画双数桃子，不能画单数。寿桃图代表了健康长寿的含义，作为礼物赠送长辈特别是在长辈生日时候赠送是最适合不过的。国画中桃一般用来表示多福、多寿的寓意，是国画中常见题材。

上节课我们理清了文章的脉络，感知大意，今天我们来感受“水墨画”之美。 （二）深入研读课文，感悟“水墨画”之美 引读第1段。

人美版小学五年级美术教案三篇【7-9课】

1、帮助的人：0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

2、小结与评价 作业展评、小结。让部分同学介绍自己的作品，说说自己如何想的，如何画的。 课后作业：多去画画周围的圆形物，让圆圆世界变得更有趣。

3、五年级美术课《趣味文字》一课是选自人民教育出版社出版的小学美术教材第9册，对于五年级的学生来说，他们会设计字体的骨架，添加双线等基本的方法。因此，这节课的教学不难。

怎么教儿童画国画?

小孩子学好国画的方法如下：首先要他自己有兴趣。小孩子要学习一门艺术，必须要自己感兴趣才行，不能强迫他去学自己不喜欢的。当然做为家长要时时培养他的兴趣，跟他说说国画的好处，慢慢地他就会喜欢上啦。

积墨法。先用淡墨打底，干后再加画多遍，要一层比一层浓重，同时做到层次分明、各不相混。运用积墨法时，一定要在前一遍墨色干透后再画下一遍墨。积墨法可用于描绘配景中的山石，呈现出厚重的效果。

我觉得可以抽出一段时间先进行线条练习，首先进行线条单独练习；接着临《芥子园画谱》；而后临陈洪绶《水浒叶子》，然后先摹后临《永乐宫壁画》，通过练习，使画出线条达到放松和有弹性的程度。

学习国画的注意事项 自备笔墨，宣纸。不允许带任何参考书籍进入考场。根据考生自己的现有绘画水平确定相应的报考级数。 建议幼儿，小学生首次1— 2级组别，合并为同一考场，报名费相同，由评委判分定级。

国画工笔动物画?

第一种画法：先调中等墨色，笔尖蘸浓墨。一笔点头（图1）。二笔画身，（图2）。.中等墨色，笔尖浓墨，侧锋画两翅（图3）。扁笔侧楞画两长翅（图4）和尾。

用勾线笔蘸淡墨加赭石勾出眼眶、鼻部，再用扁锋丝毛法和散锋丝毛法从鼻部、额部开始画起。根据狗毛的生长规律用画头部同样的色画出全身毛的生长方向。

中国古画工笔虎的皮毛都是一笔一笔通过笔画的排列而组成的，一般叫它细笔丝毛。宋元画花鸟的徐崇嗣、宋徽宗，画走兽的赵子昂、明代的明宣宗，清代朗世宁，都是用细笔一根一根画成。

叶晴川四尺竖幅动物画作品水牛《母子情深》用工笔的精谨细腻的笔法描绘图出一老一小，一静一动的两头牛，画中小牛依恋地站在母亲的身旁，略显胆怯的目光观察着周围的事物。而母牛静静地卧在溪流旁，默默地注视着远方。

客厅装饰画王建辉【精品】工笔动物画国画猫《母子情深》此幅作品国画猫《母子情深》描绘的是小猫依偎在猫妈妈的身边撒娇的画面。

中国近现代美术史上卓有成就的动物画、人物画一代宗师。是近现代中[_a***_]中少有的工笔白描、重彩、小写意、大写意俱能的画家，题材也非常全面，除人物、动物能穷极妙理外，也兼擅花鸟、山水。

国画花鸟画画法诀窍

着色的技巧：花鸟画的着色讲究颜色的搭配和变化，常用的颜料有丹砂、赭石、朱砂、黄麻、蓝靛等。点染的运用：点染是花鸟画的一种常见技法，通过笔触的点、染来表现花瓣、鸟羽等细节，使画面更加逼真。

国画花鸟画技法主要有勾线、留白、没骨及勾枝点叶等。勾线 勾线为花鸟画的骨骼，不论是哪种风格的花鸟画，勾线都极为重要，如工笔花鸟画必须要使用线条来勾勒和塑造物体。

写意花鸟画法多以「点垛」或「点簇」的技法，可细分成 钩花点叶法、小写意法、大写意法等数。 画写意适宜选用生纸，可单独用墨色来画，亦可用数种颜色来画。

骨法用笔、以书入画。“骨法用笔”是谢赫六法中第二位，它用“气韵生动”是六法中最重要的两个概念。“骨法”是指客观物象的形神结构，“用笔”则是用笔方法，用笔技巧和艺术表现。

首先，先用大笔蹭出鸟背，用大笔笔肚淡墨，也不是特别淡，中等吧，笔尖稍浓，然后，用重墨点出2级飞羽，注意大小变化，聚散。再画出一级飞羽，墨色要有变化，运笔速度要稍快一些啊，不然生宣会很快晕化成一坨。

第二种画法略为疏放稍带写意的笔意，直接以色彩点染，一次完成。第三种画法是先工整色，未乾前以其它类似的色彩点染局部，类似破墨因为使用熟纸，故产生半融合效果或略带斑驳的色彩变化。

小学美术教学反思《用彩墨画鱼》

小学美术《用彩墨画鱼》教学反思1 教学目标： 知识目标：学习了解鱼的基本知识和基本特征，学会用彩墨的方法画鱼。 能力目标：运用所学笔墨知识和方法大胆地进行作画，培养学生的绘画表现能力，以及驾驭画面的能力。

《彩墨画》教案1 教学目标： 知识与技能：了解鱼的外部特征，尝试运用彩墨，以勾勒或没骨的方法表现鱼的色彩与形态。 过程与方法：学生在观察、欣赏、分析、体验的过程中，利用中国画设色方法表现出形象生动、色彩艳丽的鱼的形象。

接着揭示今天的学习主题《用彩墨画鱼》，从影片到课题，从学生的兴趣，到勾起学生主动学习的求知欲望，遵循了学生的心理特点，使学生保持对绘画的兴趣和着手表现物象的冲动。

我说课的内容选自人民美术出版社小学美术四年级下册第9课，本课属于造型表现学习领域，主要内容是用彩墨探索鱼的造型方法，并且运用彩墨表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。

小学美术课教案 篇1 教学内容： 了解有关鱼的一些基本知识，初步学习用中国画画鱼的基本方法，感受、体验中国画（转载于：： 用彩墨画鱼美术教案 ）用笔，用墨和用色的特点。尝试用国画的方法表现形象生动、色彩艳丽的鱼。

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