肌理国画写意动物教案_肌理国画写意动物教案及反思

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本文目录一览：

• 1、国画牡丹小写意画法
• 2、美术教案
• 3、保护自然国画写意作品
• 4、幼儿园大班美术教案

国画牡丹小写意画法

1、牡丹花国画画法如下：首先用羊毫笔调白色、石青，笔尖蘸花青先写出三朵牡丹花头，注意三朵牡丹花头深浅、大小变化。然后画出另两朵小点的花头，用朱砂点牡丹花头。

2、国画牡丹技法如下：需要工具：纸和铅笔。把纸和铅笔准备好。先画最里面的一层，画几条圆弧形的线，每条线之间露出个头，分出几个花瓣。在这圈圆弧线的里面，画许多不规则的3，表示花瓣的边缘。

3、牡丹画法如下：首先画出一个牡丹花的花瓣，顶端用类似于波浪的心形画出第一个花瓣。牡丹花最小的组件就画好了。

美术教案

美术教案 篇1 课时： 2课时。 课堂类型： 造型表现设计应用。 教学目标： 培养学生丰富的想象力和创造力。 培养学生造型表现力及构图能力。 培养学生动力操作能力。

美术教案 篇1 活动目的： 在绘画中进一步了解春天的主要特征。 在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画 活动准备 ：范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难： 知道春天的花是千姿百态的。

美术教案 篇1 教学过程： 欣赏导入 引导学生欣赏有关的黑与白的图形，感受黑与白图形之间的相互转换，激发他们的创作灵感。

美术教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。 制作架子，让盘子站起来 积极参与活动，大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。 重难点： 鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。

美术教案 篇1 教材分析： 本课百变团花所讲授的内容为剪纸团花，是“设计。应用”领域里的一课内容百变团花。它是由剪纸和折纸相结合的艺术，它简单易学，装饰性和艺术都很强。

美术教案 篇8 课型：综合课 授课教师：洪英华 课时：2课时 教学方法：欣赏、讲解和手工制作相结合。 教学目的 通过教学使学生了解纸盒包装的形式、作用、特点和要求。 学习绘制和装饰纸盒的方法，提高设计能力。

保护自然国画写意作品

在画面的整体风格上，画家运用了中国传统国画的写意手法，将自然中的美好与情感完美地融合在一起。整个画面充满了诗意和情感，使观众能够感受到自然的美好与宁静。

毛笔书法作品 《保护家园 净化环境》《城乡人居环境改善》《春江花月夜》硬笔书法作品 国画作品 《常在青山绿水间》《春意盎然》《黄土地上的人家》环境保护的基本内容：自然环境。

写意荷花国画作品有《夏塘野趣》、《碧荷翠影》。

追溯书法深渊：不但书法进步，书论知识也有补充，“字为画骨，画为书魂”。后又拜长安画派创始人赵望云的大***，石天赐为师，开始学习中国画，先从古代山水临习，进而涉猎大写意花鸟画；现专攻大写意花鸟画。

幼儿园大班美术教案

美术大班幼儿园教案篇1 活动目标： 能够根据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。 对象形文字感兴趣，在借形想象中体验绘画的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 幼儿园大班美术教案： 我喜欢的花 美术： 我喜欢的花 活动目标： 认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。

幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。发展幼儿的想象力和初步的合作能力。活动重点：根据纸盒外形想象装饰。活动难点：用装饰、拼搭的形式表现出自己的家。

幼儿园大班美术教案： 我喜欢的花 美术： 我喜欢的花 活动目标： 认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。 在经验共享、经验再加工的基础上，综合用剪、贴、拼等技能，制作自己喜欢的画。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 美术活动：阳光下的树林 目标 ： 通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。

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